Zadaci plansko – istraživačkog odeljenja su:
- praćenje razvoja nastavnih sredstava i učila (redovnih i posebnih) prema potrebama dece i učenika oštećenog vida
- planiranje tiflodidaktičke adaptacije redovnih nastavnih sredstava i učila i izrada posebnih nastavnih sredstava i učila prema potrebama dece i učenika oštećenog vida
- proizvodnja tiflodidaktičkih adaptiranih sredstava i učila, proizvodnja posebnih nastavnih sredstava i učila i evaluacija predloženih nastavnih sredstava i učila prema potrebama dece i učenika oštećenog vida
Planiranje aktivnosti vrši se u zavisnosti od potreba nastavnog osoblja škole i škola koje realizuju inkluzivno obrazovanje.
U kabinetu za tiflotehniku se adaptiraju i izrađuju razna nastavna sredstva i pomagala:
- atlasi, albumi i zbirke crteža
- fizičke i političke geografske karte
- nastavna sredstva i pribor
- društvene igre za slepe i slabovide
